{"id":34353,"date":"2024-10-23T08:45:04","date_gmt":"2024-10-23T11:45:04","guid":{"rendered":"http:\/\/eenergetica.com.ar\/?p=34353"},"modified":"2024-10-23T08:45:05","modified_gmt":"2024-10-23T11:45:05","slug":"nuevas-modalidades-de-educacion-medica-adaptadas-a-la-realidad-educativa-y-sanitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/2024\/10\/23\/nuevas-modalidades-de-educacion-medica-adaptadas-a-la-realidad-educativa-y-sanitaria\/","title":{"rendered":"Nuevas modalidades de educaci\u00f3n m\u00e9dica adaptadas a la realidad educativa y sanitaria"},"content":{"rendered":"\n

Del mi\u00e9rcoles 25 al viernes 27 de septiembre se realiz\u00f3 el XXIV Congreso Argentino de Educaci\u00f3n M\u00e9dica (CAEM 2024)<\/strong> en el Auditorio San Agust\u00edn, subsuelo del Edificio Santa Mar\u00eda, del Campus UCA de Puerto Madero. El evento fue organizado por la Asociaci\u00f3n de Facultades de Ciencias M\u00e9dicas de la Rep\u00fablica Argentina (AFACIMERA) con el auspicio de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la UCA y Laboratorios Bag\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El objetivo principal del congreso fue establecer principios, alcances y desarrollo de nuevas modalidades de educaci\u00f3n m\u00e9dica adaptadas a la realidad educativa y sanitaria nacional.<\/strong> De igual modo, se busc\u00f3 contribuir activamente a la planificaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior, especialmente en ciencias de la salud. Estuvieron presentes el Dr. Miguel \u00c1ngel Schiavone<\/strong>, rector de la Universidad; el Dr. Horacio Caviglia<\/strong>, decano de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas; el Dr. Lenin de Janon Quevedo<\/strong>, director de Medicina; la Mg. Silvia Birnenbaum<\/strong>, secretaria del Comit\u00e9 de \u00c9tica de Investigaci\u00f3n (CEI), y el Dr. Germ\u00e1n Gonz\u00e1lez<\/strong>, director del Doctorado en Ciencias Biom\u00e9dicas de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la UCA. Tambi\u00e9n asistieron el Dr. Roberto Aras<\/strong>, decano de la Facultad de Ciencias Sociales, y otras autoridades de la comisi\u00f3n directiva de AFACIMERA y de los comit\u00e9s ejecutivo y organizador de CAEM.<\/p>\n\n\n\n

La conferencia inaugural, el mi\u00e9rcoles 25 de septiembre, estuvo a cargo de la Dra. Giselle Ricur<\/strong>, m\u00e9dica oftalm\u00f3loga y especialista en salud digital. Su presentaci\u00f3n trat\u00f3 sobre c\u00f3mo explorar la evoluci\u00f3n de la tecnolog\u00eda de la educaci\u00f3n m\u00e9dica, c\u00f3mo adoptar la tecnolog\u00eda en la ense\u00f1anza m\u00e9dica, las cinco fases de la era digital, el aprendizaje m\u00f3vil, y varios temas con relaci\u00f3n a las tecnolog\u00edas dentro de la medicina y a los desaf\u00edos que surgen respecto a ello. \u201cEl desaf\u00edo que se nos enfrenta como docentes es aprender, saber y dejarse ense\u00f1ar para esta nueva fase de la era digital, que es la \u00e9poca emergente del bienestar moderno\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Luego, tuvo lugar una mesa especial con el secretario de Educaci\u00f3n nacional, Carlos Torrendell<\/strong>, profesor titular ordinario en el Departamento de Educaci\u00f3n de la UCA, moderada por el Dr. \u00c1ngel Pellegrino<\/strong>, presidente de la comisi\u00f3n directiva de AFACIMERA y decano de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la Universidad del Aconcagua (Mendoza). Torrendell abord\u00f3 los desaf\u00edos de la pol\u00edtica educativa en di\u00e1logo con la educaci\u00f3n m\u00e9dica, las pol\u00edticas de educaci\u00f3n nacional, el deber del Estado en materia de educaci\u00f3n y la mejora de la evaluaci\u00f3n, espec\u00edficamente en la rama de la medicina. \u201cActualmente se est\u00e1n llevando a cabo varias pol\u00edticas educativas de manera conjunta entre el Ministerio de Capital Humano y el Ministerio de Salud\u201d, expres\u00f3 Torrendell y agreg\u00f3: \u201cLa educaci\u00f3n y el desarrollo del capital humano no deber\u00edan ser un problema, sino una responsabilidad de los colegios y del Estado en su totalidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La jornada finaliz\u00f3 con el acto inaugural, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del rector de la UCA, el Dr. Schiavone, Pellegrino, Caviglia y Torrendell. \u201cEl humanismo no es excluyente de la tecnolog\u00eda, ya que \u00e9sta es todo producto, proceso o m\u00e9todo que expande la capacidad del ser humano, y no lo reemplaza en absoluto\u201d, afirm\u00f3 Schiavone y a\u00f1adi\u00f3: \u201cSe necesitan m\u00e9dicos cargados de saberes y de conocimientos sobre adelantos tecnol\u00f3gicos, pero no un m\u00e9dico robotizado, sino un m\u00e9dico humano que aplique la inteligencia artificial para tomar decisiones\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl CAEM 2024 se compone de cuatro ejes principales, los cuales son la tecnolog\u00eda educativa, la formaci\u00f3n human\u00edstica, la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n y, finalmente, las metodolog\u00edas de la ense\u00f1anza<\/strong>\u201d, declar\u00f3 Pellegrino y continu\u00f3: \u201cEn este CAEM se innov\u00f3 con mesas redondas y conversatorios para abrir directamente al di\u00e1logo de manera constante\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste a\u00f1o se propuso que el congreso sea una ceremonia completamente federal<\/strong> y su objetivo principal era que todos los que quisieran, pudieran participar\u201d, indic\u00f3 Caviglia, decano de Ciencias M\u00e9dicas de la UCA, y enumer\u00f3: \u201cHubo 40 propuestas recibidas, se confeccionaron 32 talleres precongreso, se recibieron 252 res\u00famenes y 149 posters, se produjeron 38 trabajos a premio, los cuales fueron seleccionados 16, participaron 18 instituciones privadas, 13 universidades nacionales y se elaboraron 80 actividades acad\u00e9micas, en las cuales colaboraron 240 profesores de manera activa y se inscribieron casi 700 personas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El evento concluy\u00f3 el jueves 26 de septiembre con una mesa especial sobre los dilemas actuales en la educaci\u00f3n m\u00e9dica, integrada por el Dr. Schiavone, el Dr. Pellegrino y el Dr. Ignacio Katz<\/strong>, director acad\u00e9mico de la especializaci\u00f3n en gesti\u00f3n estrat\u00e9gica en organizaciones de salud de la Universidad Nacional del Centro.<\/p>\n\n\n\n

\u201cActualmente hay un conjunto formado por cuatro dilemas centrales: el primero, que nos lo enfrentamos todos los d\u00edas, es que hay neo-alumnos; hay un d\u00e9ficit en la formaci\u00f3n del docente; los programas y la pedagog\u00eda son viejos y aburridos; y, en \u00faltimo lugar, hay un sistema de salud colapsado en el cual el alumno desaprende m\u00e1s que aprender lo que pasa\u201d, puntualiz\u00f3 Schiavone.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n, el Dr. Katz reflexion\u00f3 sobre la situaci\u00f3n actual de la salud p\u00fablica, la diferencia entre los maestros que tuvo \u00e9l como estudiante y los que hay hoy en d\u00eda e hizo un repaso por los desaf\u00edos en la medicina durante la pandemia de Covid-19. Por \u00faltimo, el Dr. Pellegrino elogi\u00f3 la organizaci\u00f3n de la UCA como anfitriona del CAEM 2024 y analiz\u00f3 el estado de la salud p\u00fablica, la empat\u00eda de los m\u00e9dicos actuales y la responsabilidad de la gobernanza en la educaci\u00f3n m\u00e9dica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Del mi\u00e9rcoles 25 al viernes 27 de septiembre se realiz\u00f3 el XXIV Congreso Argentino de Educaci\u00f3n M\u00e9dica (CAEM 2024) en el Auditorio San Agust\u00edn, subsuelo del Edificio Santa Mar\u00eda, del Campus UCA de Puerto Madero.… <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":34354,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-34353","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sociedad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34353","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34353"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34353\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34355,"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34353\/revisions\/34355"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34354"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34353"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34353"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eenergetica.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34353"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}